抬升最新研討大型儀表成效的踐行和拓展
同時又要充分結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，挖掘?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)服務(wù)的潛力，我們認(rèn)為應(yīng)做好以下工作：優(yōu)化貴重儀器資源配置貴重儀器優(yōu)化配置原則是能滿足教學(xué)和科研需要，同時具有一定開發(fā)潛力和適度超前性。首先應(yīng)規(guī)范申購、審批和采購制度，使購置工作處于學(xué)校宏觀調(diào)控下進(jìn)行，避免盲目和突擊采購，造成配置不合理。第二是把握好配置的各個環(huán)節(jié)，確保申購、立項、采購、管理科學(xué)化，做到有據(jù)可依。第三是根據(jù)儀器特點(diǎn)、用途，結(jié)合學(xué)科和學(xué)校發(fā)展加強(qiáng)技術(shù)論證，論證不成熟不予采購，這是購置優(yōu)質(zhì)儀器的前提。近年來我系貴重儀器申購均由教研室主任以上人員集體研究決定，報學(xué)校審批，對貴重儀器配置的23個論證項目進(jìn)行詳細(xì)考察，有效的提高了配置的科學(xué)性。如2004年擬配置“高效液相色譜儀”，由于論證不成熟，便取消了當(dāng)年購置計劃，及時將20多萬元購置經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)向其它急需項目，對學(xué)校宏觀調(diào)控也起了積極推動作用。第四是要把好驗(yàn)收關(guān)口，過去我們在貴重儀器驗(yàn)收時，均由廠方技術(shù)人員（有商家則加上商家負(fù)責(zé)人）、學(xué)校有關(guān)部門和專家以及專管負(fù)責(zé)人共同驗(yàn)收，儀器到校后按照合同標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收程序逐一對儀器各項指標(biāo)嚴(yán)格檢查，實(shí)行“一項”否決制，以保證購到合格儀器。在2004年我們購置一臺貴重儀器，調(diào)試時儀器有故障，我方要求廠家換貨，保證了儀器購置后在教學(xué)和科研中及時發(fā)揮作用，至此已完成了290余名學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和10多名學(xué)生的畢業(yè)論文工作，并完成學(xué)生科研課題1項，在教師申請的多項科研課題中發(fā)揮了作用。
結(jié)束貴重儀器是高校建設(shè)的重要物質(zhì)資源，優(yōu)化配置、科學(xué)管理、合理利用十分重要，要想跟上現(xiàn)代教育的發(fā)展，必須打破陳舊落后封閉的管理模式，加快貴重儀器信息平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，對于新建高校而言，更應(yīng)抓住發(fā)展機(jī)遇，積極探索提高設(shè)備綜合投資效益的有效途徑。http://www.jetlicn.com
